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Orden y limpieza: propuesta para organizar mundos (2023) es un proyecto que consistió en negociar maneras posibles de organizar los objetos residuales de La Esmeralda para hacer mundo entre las artistas Ana Sofia Esteva y Fernanda Farjeat. Las bases son tomar en serio lo absurdo, crear acuerdos y compromisos sobre lo que podría parecer más insignificante, aunado a la burocracia que esto implica en una institución perteneciente al INBA.

El espacio

El texto curatorial

Cosas y objetos

Este proyecto se ejecutó performáticamente a lo largo del mes de la muestra en el espacio de exposición. Hicimos una selección de objetos catalogados en desuso que viven en la bodega de desechos (utilizamos el 5% de dicha bodega aprox.). Estos objetos no se pueden desechar por estar catalogrados por el INBA pero tampoco se puede disponer de ellos por estar catalogados como inservibles. Existen en un limbo entre ser objeto y cosa. Posteriormente realizamos una catalogación exhaustiva, propusimos una clasificación y luego lo organizamos en el espacio.

Como dúo, trabajamos a partir de gestos y principios de Fishli & Weiss para aterrizarlos a un contexto específico: La Esmeralda y sus circunstancias actuales (un momento donde no había director interno sino el INBA decidió un director externo y se hicieron múltiples despidos injustificados a profesores). Nuestra única forma aportar a la actual situación fue a través del absurdo, con los residuos de la escuela tratados como un terreno de conflicto mínimo, insignificante. Buscamos tratar con las rebabas de los procesos creativos y jugar con la infame y cotidiana pregunta que detonan: ¿esto es arte o es basura?

La burocracia

catalogación orden limpieza.pdf

Formato de catalogación

20231017185934.pdf

Formato de quejas y sugerencias

solicitud orden limpieza.pdf

Formato para ingresar al espacio

Nota:

Esta exposición se canceló dos semanas antes por órdenes de la dirección y administración de la escuela. Nos dijeron que los objetos en desuso eran muy delicados y era imposible generar la burocracia necesaria para utilizarlos. Nuestra contrapuesta fue utilizar el espacio durante el mes que nos correspondía (por haber ganado la convocatoria) para generar un micrófono abierto de quejas sobre la escuela y lo que ocurría con los despidos de ciertos maestros.

Una semana antes de la inauguración se reagendó la exposición, la "burocracia" había sido posible. La condición fue no hacer el micrófono abierto pues eso no lo habíamos dicho en la convocatoria. El día de la inauguración ninguna autoridad se presentó y no se dio difusión a nuestra exposición.